吴传娟

法国里昂商学院工商管理博士
法国里昂商学院讲师证书项目校友
美好商业研究中心行业专家
彼恳企业管理咨询 创始人

2025年7月——在法国里昂商学院 (emlyon business school) 与哈尔滨工业大学 (HIT) 联合举办的“大数据应用”夏校 (上海) 课堂上，一门关于《大数据赋能供应链运营》的课程生动展开。讲台上，拥有丰富跨国企业供应链管理经验的吴传娟老师，正以其独特的实战视角和专业深度，引导着40余名大数据管理与应用专业的本科生探索理论与实践的融合。而支撑她成功从企业家转型为深受学生欢迎的商学院讲师的，正是里昂商学院独特的商学院讲师认证项目 (Certified B-School Lecturer Program，简称CBL)。

从全球供应链资深管理者到知识传授者

Connie Wu的履历本身就是一部中国供应链发展史的缩影。在加入教育领域之前，她曾在博世 (Bosch)、德尔福 (Delphi) 等全球500强企业任职，深度参与并见证了中国汽车工业从CKD组装到全面国产化，再到新能源汽车蓬勃发展的全过程。她主导过复杂的全球供应链优化项目，经历过跨文化的商业谈判，积累了极为宝贵的实战经验。

然而，Connie并不满足于仅在企业和行业内部创造价值。她敏锐地察觉到商科教育中普遍存在的“学用断层”问题——许多毕业生步入职场后，发现所学难以直接应对现实的商业挑战。怀揣着将宝贵经验转化为教学资源、赋能新一代商业人才的愿望，她踏上了转型之路。

CBL：搭建理论与实践的坚实桥梁

从成功的商业实践者转型为高效的教育者，并非易事。里昂商学院的CBL项目在这一过程中起到了关键的“桥梁”作用。

企业家的经验如同散落的珍珠，而CBL提供了系统化串联这些珍珠并将其转化为有效教学内容的方法论。Connie认为，CBL项目并非简单的教学技巧培训。它系统性地重构了学员的教学知识体系，特别注重：

• 教学设计的严谨性：如何将复杂的商业实践提炼成结构清晰、逻辑严谨的教学模块。
• 学术与实践的融合：确保教学内容既有学术深度，又能紧密贴合瞬息万变的商业现实，CBL独有的“双轨反馈”机制 (企业战场验证与课堂实验室迭代) 有效保障了知识的“保鲜度”。
• 行动学习与反转课堂：将真实的业务场景引入课堂，激发学生的学习热情。
• 世代对话能力：学习如何与Z世代学生有效沟通，理解他们的思维模式，并引导他们将传统理论与新兴技术、社会趋势相结合。

赋能未来：实战型讲师和实践教授的梦想与期许

对于自己的新角色，Connie充满热情与期许。她认为，“实战型讲师”和“实践教授”的角色在于弥合学术界与产业界的鸿沟。她的梦想是持续将最前沿的商业实践、真实的挑战与解决方案带入课堂，帮助学生在踏入职场前就能建立起对商业复杂性的深刻认知。

对于有志于从企业家或高管转型为商学院实战派讲师的人士，Connie基于自身经历和CBL所学，给出了中肯建议：“关键在于理论与实践的紧密结合。既要具备扎实的学术功底 (Know What, Know Why)，也要拥有将实践经验有效转化和传递的能力 (Know How)。CBL项目提供的系统性方法论和工具，正是实现这一结合的有力支撑。持续的反躬自省、对学科前沿的敏锐洞察以及强烈的教育同理心，也是成功转型不可或缺的要素。”